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| DESCRIPTION DE NOS CHANTIERS
OBJECTIFS DU PROJETS DES CAMPS CHANTIERS
La réalisation des travaux communautaires dans ces villages vise avant tout :
• A se confronter à la réalité dans la réalité du milieux hôte et a développer le volontariat international
• A rapprocher les cultures, les civilisations, les expériences des diverses sociétés qui y sont confondues.
• A développer le partenariat Nord/Sud
• A apporter une assistance aux populations locales
Avec l’œil du voyageur », vous aurez donné quelque chose de nouveau au pays à la communauté, vous aurez fait de vos vacances, des vacances utiles, laborieuses, des vacances de fête remplies de souvenirs tangibles et inoubliables.
La toute première nécessité des camps chantiers de l’œil du voyageur » est avant tout la possibilité qui est offerte à tous les volontaires quelques soit leur provenance de rencontrer des peuples et des cultures qui sont différentes des leurs.
Ils découvrent les joies et peines de ces peuples, leur façon de vivre et de résoudre les problèmes quotidien de la vie, c’est toujours un plus de savoir.
POURQUOI PARTICIPER A UN CAMP CHANTIER AU TOGO
« Il est de plus en plus facile et surtout inutile d’aller en Afrique en tant que touriste. Passé des vacances, ça peut être sympa, mais vous ne découvrirez pas les réelles vertus de l’Afrique et le TOGO. En faisant un chantier vous vous rendrez utile, vous rentrerez en contact direct avec la population locale ; en travaillant avec eux vous vous imprègnerez de leur vie quotidienne. » Vous vous ferez des amis avec la communauté locale : cet échange est non seulement humain mais aussi et surtout culturel.
TYPE DE CAMP CHANTIER
CHANTIER DE REBOISEMENT, FORESTERIE, AGROFORESTERIE, SENSIBILISATION SUR LES MÉFAITS DES FEUX DE BROUSSE, PRÉPARATION DE PÉPINIÈRES.
I- DESCRIPTION DU PROJET
1) Résumé
Il consistera à préparer avec l’aide des paysans des pépinières à essences fertilisants et forestières en vue de préparer la prochaine saison de reboisement. Différentes séances de sensibilisation des paysans sur les méfaits de l’abattage anarchique des arbres dont est souvent victimes la faune et la flore, des feux de brousses etc..
Les participants à ce chantier planteront également des arbres. Pour pérenniser les activités menées sur le terrain, les volontaires organiseront de l’animation et de l’éducation environnementale pour les enfants et jeunes.
LE TRAVAIL : Il consiste à remplir des sachets, mises en sachet de pépinières, à arroser des plantes en sachets, à débroussailler des parcelles à reboiser et à mettre à terre des plantes. Les volontaires travailleront 5 heures par jour, les après midi seront libres et pourront être consacré aux activités culturelles avec la communauté du village hôte.
CHANTIER DE RENOVATION DE BATIMENT SCOLAIRE
I- DESCRIPTION DU PROJET
1) Résumé
Dans le soucis de porté main forte au gouvernement togolais dans ces effort dans la restauration des infrastructure Educatifs l’œil du voyageur organise des chantiers de Rénovation de bâtiments scolaire .Ces types de chantier consistent à faire de la petite maçonnerie , de la menuiserie , de la peinture des bâtiments afin remettre les édifices en l’état pour permettre aux élèves d’ être à l’aise pour poursuivre leurs études .L’œil du voyageur mets à la disposition des bénévoles tous les matériels nécessaires à la rénovation de l’immeuble à savoir : du ciment , pèles , truelles , taloches , marteaux , brouettes , pinceaux , peinture , de l’eau etc…
Tout le travail est sous la supervision d’ un maitre Maçon et d’un maitre Menuisier qui vous iniciéront aux différentes technique de maçonnerie et de menuiserie pour vous permettre les objectifs du chantier.
2) Objectifs Objectif général Favoriser chez les populations rurales défavorisées une bonne condition sanitaire et éducationnelle et surtout l'épanouissement des jeunes. Objectifs spécifiques 1. Pallier au manque d'infrastructures socio éducatives et sanitaires en milieu rural 2. Participer à la construction ou à la rénovation des équipements socio collectifs dans les milieux défavorisés. 3. Construire ou rénover des centres de jeunes, dispensaires, latrines publiques, de bibliothèques et
SENSIBILISATION sur IST:VIH-SIDA I- DESCRIPTION DU PROJET 1) Résumé La pendemie du VIH -SIDA en Afrique sub- saharienne étant l’ un des objectifs du millénaire pour le developpement (OMD) est l’un des priorités des objectif de l’œil du voyageur Les insuffisances de la divulgation et de la propaguande des information sur ce fléau du siècle …ont motivés les jeunes volontaires sociaux afin de porter mais forte aux personnels de la santé comme des sentinnels qui relais l’information. Nous faisons la mobilisation de villageois contre ce fléau en les sensibilisant sur les divers risques de cette maladie. Les volontaires suivent généralement un formation sur les strategie de sensibilisation afin d’etre plus efficace. 2) Objectif Objectif général Favoriser chez les populations rurales défavorisées une bonne condition sanitaire et éducationnelle et surtout l'épanouissement des jeunes. Objectifs spécifiques 1. Pallier au manque d'information sur la pendémie du SIDA 2. Contribuer au changement de comportement des population face à ce fléau 3. permettre au population d’etre bien informer sur le sujet et savoir correctement utiliser les préservatifs
CHANTIER DE SOUTIEN SCOLAIRE I- DESCRIPTION DU PROJET 1) Résumé Le présent projet consiste à faire des cours de soutien en Français et en Mathématiques aux élèves du primaire âgés de 5 à 13 ans et aux élèves de collège en Mathématiques, Physique, Français, Anglais, biologie, etc. L'Association à développé des partenariats avec les écoles des villages du Togo pour leur assistance durant le projet. L'idée principale est de facilité les échanges sur les méthodes d'enseignement et soutenir les élèves en difficulté. Grace à des bénévoles qui sont passés à l'école dans ces écoles , nous avons pu diagnostiqué les difficultés de ces éleves . Nous essayons de créer des jumelages entre les écoles des villages et ceux de l’ Occident . Les élèves et les enseignants des deux écoles pourrons se partager des couriers entre eux. Nous comptons faire ainsi pour tout ces ecoles de village qui la chance d’abriter nos projet avec d'autres écoles d’ Occident. 2) Objectifs a) Objectif global Assurer la réussite des élèves bénéficiaires du présent projet à leurs divers examens.
b) Objectifs spécifiques Apporter un soutien au problème de manque d’enseignants Relever le niveau des bénéficiaires en Français, Maths, Anglais, Physique, etc Faire découvrir aux élèves d’autres méthodes de résolution des exercices Favoriser les échanges interculturels Permettre aux élèves de découvrir des jeux et techniques occidentaux pour développer leur coefficient intellectuel. Amener les parents d’ élève à se soucier de l’ éducation scolaire de leur enfants comme le fond l’œil du voyageur et ses volontaires expatriers. 3) Groupes cibles - Les élèves du primaire (de 5 à 13ans) - Les élèves du secondaire (enseignement général) 4) Stratégie Les volontaires recevront une formation à leur arrivée au Togo. L’objectif de cette formation est le renforcement de capacité en IEC (Information Éducation et Communication) et en préparation des cours. Bien que l’association dispose déjà des cours préparés pour la circonstance, le matériel didactique sera mis à leur disposition. Ils peuvent donc procéder à des modifications tout en respectant les objectifs pédagogiques fixés. Les volontaires aideront les enseignants titulaires avec qui ils s’entendront sur la préparation des cours et la tenue de la classe. 5) Tâches à exécuter - Préparation des cours - Aider les élèves à comprendre et à réléver et à combler leur lacune -Faire des activités ludiques avec les enfants et des jeux - Initier les plus petits du CPE à l’ écriture et la connaissances des alphabet Français - Aider les éléves du CE et CM aux technique de resolution de problemes arithmétiques et à la lecture. -Aider les élèves du college à bien appliquer les règles de grammaire , conjuguaison , de vocabulaire , de mathematiques , physiques , anglais.
II-MOYENS 1) Moyens humains - Les volontaires de l’œil du voyageur - Les enseignants de l’établissement d’accueil 2) Moyens matériels - Craie, stylos, cahiers et livres 3) Moyens financiers: à régler à Lomé Les moyens financiers comporte : - Les Frais d’adhésion et cotisation mensuelles des membres de l’association - Les Frais d’inscription des bénévoles Européens au chantier - Les Frais de participation au chantier *NB :Les frais de participation nous permettent d'assurer les services d'accompagnement tels que : Frais de prospection et de préparation du projet , la restauration, le logement et la communication via l'internet, communication téléphonique , Déplacement.
Type de journée sur un camp chantier Les camps chantiers sont avant tout un carrefour d’échange occasionnant un brassage interculturel mais aussi et surtout pour la réalisation d’un projet d’intérêt collectif. Ceci dit les volontaires travaillent 5 jours sur 7 pendant 3 semaines; les week-end sont réservés aux excursions et visites des champs, découvertes de tout genre. Ci-dessous la répartition type d’une journée de chantier : Le réveil sur le chantier est fixé à 6h Entre 06 h 15mn - 06h 45mn Les groupes de Corvée (vaisselle et entretien) 06 h 45 - 07 h 15mn Préparation du petit déjeuner par le groupe de Corvée (cuisine) 07h 15 – 07h 45mn Prise du petit déjeuner avec lecture du rapport de la journée précédente 08 h 00 - 09 h 00 Travail sur le chantier 09h - 09h15mn pause (09h30mn) : Cuisson de déjeuner par le groupe de corvée (cuisine) 09h15mn – 12h00 Travail sur le chantier 12h- 13h Corvée (entretien) - Déjeuner 13 h 00 - 14 h 30 Repos (sieste) 15 h 00 - 17 h 00 Loisirs, jeux, animation socio éducatives et sportive avec les enfants 18 h 00 - 19 h 00 Corvées (vaisselle, entretien, cuisine) 19 h 15 - 20 h 30 Dîner 20 h 40 - 22 h Bilan de la journée 22h – 23h Débats sur des thèmes sélectionnés ou Causeries, chants et danses au son du djembé, contes, devinettes, etc. 23 h 00 Rendez vous avec les nattes, heure de silence sur le chantier !
Les week-ends sont consacrés aux excursions, visites dans les champs (soit de céréales, de riz, de tubercules, de fruits) etc… NB : Pour les camps chantiers de soutien scolaire, les cours sont dispensés en respectant la pédagogie Togolaise pour le cours primaire de même que le collège : Anglais, Français, Mathématiques et physique. Le cours primaire selon la classe, les volontaires donneront des cours : Français (expression écrite, orthographe, lecture, rédaction, dictée question, grammaire, vocabulaire, conjugaison, copie, alphabet français, écriture, construction de phrase, etc), Mathématiques (Calcul mental, calcul rapide, addition, soustraction, multiplication, division, le comptage, problème, etc..) ….
Ci-dessous le programme du collège MATHÉMATIQUE
CLASSE DE LA 6ème 1- Les nombres entiers naturel 2- Ensembles et éléments 3- Intersection et réunion de deux ensembles 4- Notion de Plan / droite / segment CLASSE DE LA 5ème 1- Les nombres entiers relatifs 2- Les décimaux relatifs 3- Notion de droite (parallélisme et orthogonalité) 4- Notion d’angle
CLASSE DE LA 4ème 1- Les nombres rationnels (calcul sur les fractions) 2- Les nombres réels · Notion de factorisation · Notion de développement 3- Equation du 1er degré à une inconnue CLASSE DE LA 3ème 1- Racine carrée 2- Equation et Inéquation 3- Proportionnalité 4- Notion de Thalès et de Pythagore
PHYSIQUE et CHIMIE CLASSE DE LA 6ème 1- Propriété des solides, des liquides et des gaz 2- Notion de masse et de volume CLASSE DE 5ème 1- Notion de masse et de masse volumique 2- Notion de gaz (détaillé) 3- Combustion du carbone du souffre et du fer
CLASSE DE 4ème 1- Notion de poids et de force 2- Notion de la poussée d’Archimède 3- Notion d’électricité CLASSE DE 3ème 1- Equilibre des solides (équilibre sur un plan incliné) 2- La poussée d’Archimède 3- Les machines simples (poulie et levier) 4- Travail et puissance 5- Notion d’énergie 6- Electrolyse et synthèse de l’eau 7- Les hydrocarbures (étude des alcanes) 8- Les ions
FRANÇAIS CLASSE DE 6ème : - Grammaire : la communication - Grammaire : les registres de langue - Grammaire : l’oral et l’écrit - Grammaire : l’accord du participe passé - Orthographe : les signes de ponctuation - Orthographe : le verbe et son sujet - Conjugaison : les temps simples CLASSE DE 5ème : - Grammaire : les niveaux de langue - Structure de la phrase : les propositions - Conjugaison : le classement de verbes par regroupement - Conjugaison : les modes et temps simples - Orthographe : les signes de ponctuation CLASSE DE 4ème : - Orthographe « leur » - Grammaire : le style direct, indirect et indirect libre - Grammaire : les phrases et les propositions - Grammaire : les compléments essentiels : COD, COI, COS - Orthographe : les homonymes grammaticaux - Conjugaison : les temps simples et les temps composés CLASSE DE 3ème : - Grammaire : les participes - Grammaire : les styles (direct, indirect et indirect libre) - Grammaire : les compléments essentiels (COD – COI – COS) - Orthographe : le pluriel des noms composés - Conjugaison : les temps simples et les temps composés
ANGLAIS CLASSE DE 6ème : - Greeting - My classroom - Counting in english - The days of the week - The mounths of the year - The present continuous - The personal pronouns - Could and could’nt - Present tense and past tense - Use of many and much - Formation of adverbs - Comparative form - Affirmative and negative sentences CLASSE DE 4ème : - Active and passive voice - Formation of adverbs - Use of « as soon as, when and until » - Use of « for » and « during » - Reported speech(direct and indirect speech) - The question tag CLASSE DE 3ème : - Conditional : - Type one : If + simple présent + simple future - Type two : If + simple past + conditional - Type three : If + past perfect + conditional perfect - Use of « any more » and « any longer » - The passive voice - The reported speech - The question tag.
CHANTIER D’ ANIMATION SOCIO-EDUCATIVE AVEC LES ENFANTS
I- DESCRIPTION DU PROJET
1) Résumé
Contexte général et justification du projet
Le monde ne reste pas immobile et les besoins et les intérêts des enfants changent. Nos projets sont plus que jamais centralisés sur les enfants qu'ils soient avec ou sans handicap. L’œil du voyageur» sait désormais que les enfants peuvent et doivent prendre une partie de plus en plus active dans les processus de développement au niveau de la communauté.
Avec une équipe de jeunes très dynamiques, l’oeik» veut encourager les enfants, « à nous montrer leurs rêves pour oublier à jamais comment les choses sont aujourd'hui ». C'est dans cette optique que nous voulons par une approche adaptative susciter chez les enfants leur potentiel de compréhension et de résolution des problèmes par la mise en oeuvre des activités socio éducatives et sportives. Par l'animation socio éducative avec les enfants une dynamique par et pour les enfants doit pouvoir permettre une prise de conscience et une responsabilisation de la communauté sur les problèmes prioritaires identifiés. Il est donc logique que les enfants soient écoutés, que leurs positions soient prises au sérieux et qu'ils puisent provoquer leurs propres changements. Aussi les enfants ont-ils une immense capacité pour apprendre mais surtout pour enseigner à leurs pères et mère tout comme à leurs aînés.
Objectif général : Favoriser le développement et l'épanouissement de l'enfant au moyen des activités instructives et ludiques.
Objectifs spécifiques
1. organiser avec les enfants des activités ludiques et instructives.
2. Permettre aux enfants de passer des vacances utiles et avantageuses
3. Permettre aux enfants de prendre une part de plus en plus active dans le processus de développement au niveau de leur communauté.
4. Mobiliser et encadrer les enfants dans différents ateliers de travail selon l'age : atelier conte, atelier music, atelier de chant et danse, atelier journal, environnement, théâtre, gym et sport…..
5. Soutenir psychologiquement et matériellement les enfants.
Organisation du travail
Le travail consistera en général à animer les enfants dans différents ateliers constitués : atelier de dessin, de peinture et de modelage ; de chant et danse ; de conte et de sketch, journal etc. Les volontaires travailleront cinq (5) heures chaque matinée et les après midi seront soit destinés aux activités ludiques sportives, jeux ou pourront être consacrés à des échanges culturelles selon le calendrier défini par le groupe des volontaires.
Les volontaires sont invités à apporter des jeux et tout ce qui peut contribuer à l'animation des enfants. Ils peuvent également présenter des aspects culturels typique de leur pays (chants, danses, jeux). A la fin des chantiers les volontaires organiseront une représentation générale des activités réalisées à la place publique
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II-MOYENS
1) Moyens humains
- Les volontaires de l’œil du voyageur - Les enseignants de l’établissement d’accueil
2) Moyens matériels
- Craie, stylos, cahiers et livres
3) Moyens financiers: à régler à Tsévié
Les moyens financiers comporte :
- Les Frais d’adhésion et cotisation mensuelles des membres de l’association
- Les Frais d’inscription des bénévoles Européens au chantier
- Les Frais de participation au chantier
*NB :Les frais de participation nous permettent d'assurer les services d'accompagnement tels que : Frais de prospection et de préparation du projet , la restauration, le logement et la communication via l'internet, communication téléphonique , Déplacement.
CONDITION GENERAL DE PARTCIPATION
Les conditions de participation aux chantiers de
· La durée du chantier est de 3 semaines
· Tout le monde peut participer aux chantiers de la " MHJVD" à condition que le volontaire ai au moins 18ans ou se munir d'une autorisation parentale au cas contraire.
· Aucune qualification professionnelle n'est exigée
· S'engager à respecter les structures traditionnelles, les règles et les tabous des milieux où se déroule le chantier.
· Etre volontaire au sens large
· Aimer son prochain sans discrimination, aucune (de race, de sexe, de religion, ou autres)
· Etre couvert par une assurance
· Langue : minimum Français et Anglais
Le Togo est un pays francophone, donc nos chantiers sont ouverts à toute personne capable de s'exprimer en Français ou en Anglais
NB : Les frais de participations au chantier sont payables à l'ordre de la " MHJVD" en Franc Cfa, ou en Euro ou équivalent en Dollar. Ces frais ne sont payables par le volontaire qu'une fois arriver à Lomé et conduit au siège de l'association et après les opérations de change.
· Le volontaire assure son billet d'avion Aller et retour, mais
· Brussels Airlines
· Royal Air Maroc
· Air France
· Afriqyah Airway
· Air Burkina
· Ethiopian Airlines
Pourquoi les frais de participation ?
Il est à noter que nous ne recevons aucune subventions ni aide venant de l'Etat et de nulle par ailleurs. C'est donc les cotisations des membres de l'association et les frais de participation au chantier des volontaires nationaux, internationaux et membres du bureau qui servent à financer :
· Le fonctionnement du bureau national
· La gestion du secteur chantiers internationaux
· Les projets
· Les relations internationales
· Les frais d'équipements et de service (Téléphone, fax, poste, loyer etc.)
· L'accueil des volontaires à moyen terme
·
La participation des Volontaires nationaux Togolais d’œil du voyageur"
Durant l'année ceux ci participent à des réunions hebdomadairement organisées par l’œil du voyageur" et aussi des formations sur les thématiques de l'heure surtout ceux se rapportant aux différents projets de l'association et diverses activités programmées échelonnées sur toute l'année.
Généralement à la rencontre le premier dimanche du mois, ceux ci versent des cotisations 10.000 FCFA soit l'équivalent de 15 Euros.
En sommes sur toute l'année ils versent une participation d’ un peu plus de 100 Euros.
Alors quand vient la période des camps chantiers et autres activités ils versent juste une modeste contribution qui est de 10000FCFA soit en environs 15Euros.
Aussi faudrait le mentionner que les cotisations des membres actifs ne sont pas significatives de participation directe aux activités. La régularité aux réunions hebdomadaire leur est obligatoire et suivit par une liste de présence, la ponctualité, l'assiduité et en fin avant la début des chantiers tous les nationaux passent obligatoirement un test d'évaluation pour que le bureau de l'association puisse juger de leur aptitude à mener à bien le projet et à mettre en pratique les consignes des formations reçus.
Après le test d'évaluation, une grande réunion de restitution est organisé suivit d'un week end de préparation au départ sur les chantiers. Pour participer à ce week end de préparation les bénévoles nationaux versent 2500 FCFA ce qui équivaut à 4 Euros.
En définitif la participation versée à la fois par les bénévoles nationaux et internationaux sert aussi à assurer le suivit des projets pour leur pérennité, et à la vie de l'association durant au moins une année d'exercice.
ETAPES CONDUISANT AU CHANTIER d’ANIMATION SOCIO- EDUCATIVE AVEC LES ENFANTS
Nous échangeons des mails suite à une candidature spontanée ou une candidature répondant à une annonce. Dans ce processus d’échange de mail :
1.Une fois que nous recevrons la fiche d’ inscription en Ligne que vous aurez dûment remplis la au bénévole toutes les informations Nécessaires sur le projet ainsi que toutes les détails et précision dont le bénévole voudrait savoir avant de s’engager .Toutes les questions sont les biens venues.
2- Si le bénévole se sent prêt pour amorcer les démarches de préparation de son voyage pour le Togo dans l’optique du projet il se doit le devoir de nous envoyer un Mail nous signifiant :
· Qu’il a déjà son passeport
· Qu’ il veut commencer les démarches
3- l’œil du voyageur lui enverra :
· Une lettre de mission
. Une attestation d’hébergement
Qui vous permettra d’avoir votre Visa auprès de l’ Ambassade du Togo en France.
En cas d’ imminence de votre départ pour le Togo si vous n’ avez pas puis avoir le VISA auprès de l’ ambassade du Togo en France ; vous avez l’ opportunité d’avoir ce Visa au service d’immigration à l’ aéroport de Lomé en tenant bien sur ces deux document sus mentionnés.
4- Le bénévole se doit le devoir de nous confirmer de sa participation au projet en nous envoyant son horaire de vol ainsi que la compagnie Aérienne choisi dans les meilleurs délai sachant que les places sont limités.
4– Ainsi on garde le contact soit par mail , soit par Msn jusqu’à votre arrivée au Togo
DEVOIR DU PARTICIPANT POUR LE SUCCES DU PROJET
Pour les chantiers de soutien scolaire il est très important que le bénévole commence par collecté des dons utiles pour le projet auprès des mairies de votre localités , des préfectures , des sociétés , des magasins , des personnes de bonnes volontés , des confections religieux. Pour se faire nous confectionnons le projet proprement avec un budget estimatif du coût du projet que nous pouvons vous envoyer si vous faites la demande ainsi que des documents administratives de notre association qui vous permettrons je soutenir vos arguments auprès de ces institutions à qui vous adressez votre demande. Vous aurez notre soutien pendant tout ce processus.
Pour ce projet les besoins peuvent s’agir :
· De subvention qui nous permettra
1. d’ acheter toutes les fournitures scolaires nécessaires pour chaque élève pour une année scolaire dans les villages qui abritent le projet sachant que les effectifs des écoles des villages varient entre 400 et 500 et d’ équiper le corps enseignant en matériels didactiques et socio éducatifs
2. Des bals de fripperie ( cartouches de vêtement déjà utilisés en Europes et qui ne sont pas usés et qu’ on peu encore s’ enservir pendant un bon moment) qui nous permettrons de donner l’ opportunité aux jeunes élèves d’ avoir de quoi se vêtir proprement (un esprit sain dans un corps sain ) et d’ être à l’ aise pour poursuivre leur carriere scolaire et ainsi évité de faire des vêtements un souci pour les parents d’ éleves.
3. D’ acheter des nounousses et des jouets pour les plus petits pour les permettre de bien jouir de leur enfance et de bien s’ amuser avant de commencer le cours primaire.
4. Acheter des cadres logiques et des matériels nécessaires pour équiper les jardins d’enfants.
· Des materiels didactiques , des jouets , des livres , des stylos ,des vêtements etc… que les bénévoles on pu collecté auprès de leur proche parent et amis.
· Des contribution personnelles pour le projet mis à part les frais d’ inscription et de participation que le bénévole aura à payer à l’ association
NB : Il est porté à la connaissance des bénévoles que ces recherches de dons utiles pour le projet ne sont pas obligatoire quand bien même il est un devoir pour chaque bénévole de faire ces quêtes de dons volontaires en vue de donner d’une manière ou d’ une autre une satisfaction plus ou moins total aux population de ces villages quand au projet.
DISPOSITIONS FINANCIERES
NB : Ainsi n’hésitez pas à entrer en contact avec l’association (emailou) si vous avez besoin de plus de précisions. Financement Frais d’ adhésion 10Euros
Frais d’inscription 20Euros
Frais de participation 180Euros
TOTAL 210 Euros
NB : Ces frais sont à donnés en Espèce ( FCFA ou Euro ) après les opérations de change à la banque une fois arrivé à Lomé.
Les frais de participation incluent
- Les frais liés à la prospection des villages et la préparation du projet avant l’été. -Les frais d’hébergement à Tsévié et sur le chantier - Les frais de restauration durant le chantier.
- Les frais de déplacement allée et retour du chantier - Les frais d'appui au fonctionnement de l’association.
- Les frais de communication et de déplacement liés à la gestion du projet pendant le projet.
-Le suivi et évaluation du projet après le chantier durant toute l’année suivante.
-Les imprévus liés au projet du chantier.
Les frais de participation n'incluent donc pas:
Les déplacements , les voyages personnels, les loisirs organisés par les bénévoles(visites, excursions, etc.) Les consommations et dépenses personnelles (achats de souvenirs) Les frais éventuels d’hôpitaux sont payer par le bénévole sur la base de son Assurance, lesquels frais leur seront restitués par la sécurité sociale de leur pays après leurs départ. Néanmoins le bénévole bénéficie de tout le soutien et assistance morale en cas d'éventuelle maladie.
NB : les Frais de participation des Différentes chantiers varient en fonction de la nature du chantier et de la délicatesse des exigences du chantier dans sa préparation et dans son exécution.
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